Die Reise…

2019-02-04

Mit einem Korb voller Geheimnissen, den wir uns vom Hamburger  Umweltzentrum gemietet haben, starten wir „Die Reise eines T-Shirts“….

https://gut-karlshoehe.de/fuer-kitas/#bildungsangebote-kitas

Gemeinsam forschen wir

  • Welche Kleidungsstücke benötigen wir im Kita-Alltag?
  • Nach welchen Aspekten können wir sie sortieren?

Wir sortieren nach Alltags-, Regen-, Sport-, Winter-, luftiger und warmer Kleidung.

  • Kennt ihr Tiere, die Wolle für unsere warme Kleidung geben?
  • Wie sehen diese Tiere aus? Wie fühlt sich die Wolle an?
  • Wo wohnen Schaf und Alpaka? Schauen wir auf die Weltkarte!
  • Für welche Berufe und zu welchen Anlässen gibt es besondere Kleidung?

Ein Anlass ist unser Faschingsfest. Wir verkleiden uns als Känguru, Affe, Elefant, Löwe …und hören das Lied „Das singende und springende Känguru“.

  • Wo wohnen Känguru, Affe, Elefant, Löwe, Schlange und Pinguin?
  • Afrika ist wo auf der Weltkarte? Und Australien? …
  • Was bedeutet das Wort „Kontinent“?

Am nächsten Tag stellen alle ihr Lieblings-T-shirt vor.

  • Warum ist es dein Lieblingsshirt?
  • Aus welchem Material ist es?
  • Ist Baumwolle auch von einem Tier?
  • Und Leinen? Was ist das?

Der kleine Maulwurf weiß es und wir nun auch, nachdem wir die Geschichte „Wie der kleine Maulwurf zur Hose kam“, gehört haben. Wer neugierig ist, der findet die Geschichte auf youtube, oder im gleichnamigen Buch.

Wir nehmen uns aus dem Korb einen Karton mit Flachsfasern

  • Wie fühlt es sich an?
  • Wie wird aus den Fasern ein Faden?

Uiiiii, ist das schwer! Aber am Ende haben wir es geschafft und einen langen Faden gesponnen.

Und wir haben die Geschichte vom Maulwurf und seiner Hose mit Hilfe ausgemalter Bilder nacherzählt.

  • Welche Bilder-Reihenfolge benötigen wir?
  • Wie können wir uns die Seitenzahlen notieren?
  • Und sind das nicht schon kleine Rechenaufgaben?

Buch

Die Kinder kamen auf die Idee, ein Buch daraus zu machen. Sie lochten die Blätter, banden sie zusammen und hatten viel Freude beim Nachschreiben der Buchstaben.

 

Doch wollten wir nicht die Reise des T-Shirts verfolgen?

Deshalb packen wir den letzten Karton aus. Er enthält Baumwolle und wir wissen, unser T-Shirt ist daraus produziert worden…

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  • Wie sieht eine Baumwollpflanze aus?
  • Welche Arbeitsschritte hin zum T-Shirt durchläuft die Baumwollfaser?
  • Und welche Länder sind daran beteiligt?
  • Und was passiert mit meinem T-Shirt, wenn es mir zu klein ist?

 

Besuchen wir die einzelnen Länder!

Indien

  • Wie sprechen die Kinder dort?
  • Wie zieht man ein Sari an?
  • Warum hat Manali keine Zeit zum Spielen?
  • Wie klingt indische Musik?
  • Und wie malt man ein „Mendhi“?

 

 

Türkei

  • Wie sprechen die Kinder dort?
  • Wie hört sich türkische Musik an?
  • Wie knüpft man aus Garn ein Freundschaftsband?

 

Taiwan

  • Wie hört sich die Sprache an?
  • Wie malt man mit Pinsel und Farbe chines. Zeichen?
  • Ein beliebtes Spiel in Taiwan
  • Flechten ist wie Weben

 

 

Frankreich

  • Wie sagt man französisch „Guten Tag“?
  • Die Geschichte „Patouche la mouche“
  • Färben mit Tee

Damit beenden wir die Reise und gehen zu unserem…

Kita-Projekt: Kindheit gestern und heute

 

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